O início da aula se deu com a disciplina de História: Escolhendo um governo e atividade, após pediu para que corrigíssimos os cadernos dos alunos.Realizada esta parte partiu para o Português onde os alunos teriam que criar uma receita de bolo fazendo uso de adjetivos.Após o intervalo iniciou a disciplina de matemática com divisão e para finalizar a aula tarefa para casa com uma cópia de um texto:“A roupa nova do rei”.
segunda-feira, 14 de setembro de 2009
ESTÁGIO II 09/09/2009.......
DIARIO DE BORDO..
Neste dia de mais uma aula, a professora Fátima realizou com a turma um ditado de texto: "Os deveres do escolar". Trabalhou o ditado para ajudar a melhorar a escrita dos alunos, os quais ainda tem dificuldades na escrita, m sequencia do texto propôs uma atividade utilizando: monossílabo, dissilabo, trissílabo e polissílabos e ainda o uso de substantivos e adjetivos. As 15:00 h um descanço para o lanche, retornando a aula colocou uma música da Tabuada, trabalhando assim a matemática e para fializar a aula do dia trabalhou geografia com o conteúdo "Modernização do campo" e mais uma atividade para casa.
domingo, 13 de setembro de 2009
AULA DO DIA 08/09/2009...ORIENTAÇÃO NA UFAM
A aula foi realizada na terça-feira e teve como pauta:
“Socialização da terceira semana de estágio”;
“Esquema do texto: modelos pedagógicos e epistemológicos (socialização e esclarecimentos a cerca do tema abordado)”,
“Socialização da terceira semana de estágio”;
“Esquema do texto: modelos pedagógicos e epistemológicos (socialização e esclarecimentos a cerca do tema abordado)”,
“Devolutiva da primeira versão do plano temático”.
A aula terminou com a devolução dos Planos Temáticos e algumas dúvidas poderam ser esclarecidas no momento da devolução, o que tinha que ser refeito deveria ser entregue na sexta-feira.
A aula terminou com a devolução dos Planos Temáticos e algumas dúvidas poderam ser esclarecidas no momento da devolução, o que tinha que ser refeito deveria ser entregue na sexta-feira.
momento de muito calma ....Senhor me ajude!!!
04/09/2009..........sexta-feira dia de orientação
A aula deste dia foi transferida para a terça-feira, dia 8 de setembro de 2009.
Enfim final de semana chegando e um feriado também...........já era hora!!!!!!!!!!!!!obaaaaaaaaaaa.
isso é muito bom
DIÁRIO DE BORDO ....03/09/2009
Na aula deste dia a professora Fátima iniciou com a disciplina de Língua Portuguesa na qual foram abordados os seguintes assuntos: Uso do MAS e MAIS, Grau superlativo dos adjetivos e Pronomes do caso reto.
E dando sequência a aula foi feita atividade de Português e após na disciplina de História, o assunto da aula foi “Constituição do Brasil – Direitos e deveres dos cidadãos”.
A professora explicou quais são os direitos e os deveres. Foi proposta uma atividade: “Fazer uma redação que retratasse os seus direitos, tais como: direito à educação, a saúde, a moradia, a segurança, etc.
Por fim, a professora passou uma atividade para casa direcionada à disciplina de Matemática sobre as quatro operações.
E dando sequência a aula foi feita atividade de Português e após na disciplina de História, o assunto da aula foi “Constituição do Brasil – Direitos e deveres dos cidadãos”.
A professora explicou quais são os direitos e os deveres. Foi proposta uma atividade: “Fazer uma redação que retratasse os seus direitos, tais como: direito à educação, a saúde, a moradia, a segurança, etc.
Por fim, a professora passou uma atividade para casa direcionada à disciplina de Matemática sobre as quatro operações.
A cada dia me surpreendo comigo mesmo....ta difícil!!
DIÁRIO DE BORDO ....02/09/2009 ..ESTÁGIO II
Foi ministrada a aula de Geografia que abordava o tema: “A modernização do campo”, a professora como sempre fez a explicação para a turma do assunto respondendo a questionamentos dos alunos, logo em seguida
fez uma atividade para que os alunos exercitassem os conhecimentos adquiridos na aula de Geografia.
Assim que os pequeninos terminarão as atividades de Geografia, a professora passou uma atividade de Matemática sobre Frações Equivalentes assim cada um fez sua a tividade e após fizemos a correção dos cadernos. Depois do lanche, a professora Fátima passou uma tarefa para casa: “Fazer um diálogo utilizando um “gibi” como modelo”e entregar na próxima aula.
DIÁRIO DE BORDO ....01/09/2009
A cada dia um novo recomeço para mim!!.............
Teve início com a disciplina de Matemática com o assunto “Frações Equivalentes”, o qual a professora explicou com muito cuidado para que todos podessem compreender sobre o que se tratava o assunto, após fez uma atividade sobre frações para verificar se todos tinham entendido e assimilado o assunto. Em seguinda fez uma pequena gincana de matemática com a turma onde a dividiu em duas equipes muito interssante, pois eles não querem sair perdendo, legal este momento.
Assim se faz uma parada para o intervalo do lanche, mas dando sequencia a aula, a professora trabalhou Língua Portuguesa com os alunos e o assunto foi Pronomes Pessoais do Caso Reto fez também a explicação em seguida realizou uma atividade sobre o conteúdo. E para finalizar a aula com a disciplina de Ensino Religioso colocou para a turma uma música que falava da Criação do mundo onde teriam que refletir um pouco, e a tarefa para casa era fazer uma oração de agradecimento e entregar na próxima aula.
segunda-feira, 7 de setembro de 2009
ESTÁGIO II...31/08/2009...
Neste dia a professora Fátima retornou a escola, e para início da aula a disciplina trabalhada foi Português com o texto: Papai Noel é peixe, onde os alunos fizeram a leitura e em seguida responderam a atividade no caderno. E a outra disciplina do dia foi Ciências com o conteúdo Sistema respiratório, certo que a professora explicou muito bem o assunto fazendo com a turma questionamentos e tirando algumas dúvidas deles
muito legal !!!!!!!!!!!!!!!
28/08/2009.......ORIENTAÇÃO NA UFAM!!!
A aula foi realizada na UFAM de acordo com o combinado com a professora Ana. O assunto em pauta do dia foi:
· Texto: Modelo Pedagógico e modelos epistemológicos.
· Entrega da 1ª versão do Plano Temático.
A professora fez uma pequena dinâmica para dividir os grupos para a realização de uma atividade com o texto: “Educação e construção do conhecimento (Fernando Becker).”Fiquei com um grupo maravilhoso com as amigas: Denise, Fabíola, Fernanda, Claudete e Vanessa. Em seguida a professora Dra. Ana Castro fez uma abordagem geral do texto onde os grupos falaram aleatoriamente.
E para finalizar a aula foi feita a entrega do Plano Temático.
até maissssssss
· Texto: Modelo Pedagógico e modelos epistemológicos.
· Entrega da 1ª versão do Plano Temático.
A professora fez uma pequena dinâmica para dividir os grupos para a realização de uma atividade com o texto: “Educação e construção do conhecimento (Fernando Becker).”Fiquei com um grupo maravilhoso com as amigas: Denise, Fabíola, Fernanda, Claudete e Vanessa. Em seguida a professora Dra. Ana Castro fez uma abordagem geral do texto onde os grupos falaram aleatoriamente.
E para finalizar a aula foi feita a entrega do Plano Temático.
até maissssssss
27/08/2009.......DIÁRIO DE BORDO
Assumindo o papel de professora mais uma vez eu e Claudete.
Começamos a aula lendo um texto do livro de História: “Direitos iguais para todos.”Em Língua Portuguesa trabalhamos a fábula: “A Formiga e a Pomba” , foi distribuida uma para cada um para fazerem a leitura e responderem a interpretação de texto. Quando eu falei que nós iríamos corrigir nas carteiras, eles ficaram bem quietinhos esperando eu e Claudete passarmos em seus lugares. Em matemática trabalhamos os problemas matemáticos envolvendo os passos de arme, efetue e a prova real de operações numéricas.
Por fim demos um aviso: Amanhã, sexta-feira não haverá aula, pelo fato da professora Fátima não poder comparecer a escola e as estagiarias irem para a universidade (UFAM).
Começamos a aula lendo um texto do livro de História: “Direitos iguais para todos.”Em Língua Portuguesa trabalhamos a fábula: “A Formiga e a Pomba” , foi distribuida uma para cada um para fazerem a leitura e responderem a interpretação de texto. Quando eu falei que nós iríamos corrigir nas carteiras, eles ficaram bem quietinhos esperando eu e Claudete passarmos em seus lugares. Em matemática trabalhamos os problemas matemáticos envolvendo os passos de arme, efetue e a prova real de operações numéricas.
Por fim demos um aviso: Amanhã, sexta-feira não haverá aula, pelo fato da professora Fátima não poder comparecer a escola e as estagiarias irem para a universidade (UFAM).
26/08/2009........DIÁRIO DE BORDO!!!!
Mais um dia de regência de sala de aula......o máximo!!!!rsrsrs
A disciplina de Geografia foi à abertura de nossa aula com o tema: “A modernização do Campo.” Foi feita a leitura e a explicação do texto sobre a modernizaçãodo campo, com alguns questionamentos dos alunos referente ao assunto.A atividade de Geografia proposta foi resolvida sem muitos problemas.
A disciplina de Matemática é trabalhada quase todos os dias antes da hora do lanche e passamos uma atividade que incluía o assunto fração. Na hora do lanche, deixamos as crianças brincar pois eles não tem espaço disponível para lanche e dessa maneira eu e Claudete resolvemos deixar eles livres pelo menos 10 minutos, assim a aula rende mais e eles se sentem mais calmas quando termina esse momento do lanche. Não posso deixar de destacar que na escola Balbina Mestrinho não tem hora determinada para a merenda e como é de costume a professora titular deixá-los brincar no fundo da sala de aula, nós também deixamo-nos à vontade neste momento.
Terminado esse momento de descontração, era hora de estudar Língua Portuguesa. Fizemos um círculo na sala de aula e contamos uma estória chamada: “Lá no fundo do Quintal” e pedimos que elas escrevessem uma estória sobre o que tínhamos lido para elas. Os alunos gostaram, pois isso não é como a professora habitualmente procede com ele, e teve rendimento e assim montaremosa um mural na sala com as estórias deles...........muito bom este dia
To me descobrindo!!!!rsrsrs
ESTÁGIO II...25/08/2009...
A professora Fátima teve que se ausentar da escola por motivos pessoais, mas deixou atividades para trabalharmos com os alunos.Iniciamos a aula com a disciplina de Língua Portuguesa com o texto: “É hora de brincar.” Depois de realizada a leitura, os alunos iniciaram a atividade de interpretação de texto proposta por nós.Antes da hora do lanche foram corrigidos os exercícios de Língua Portuguesa e logo depois passamos uma atividade de matemática dos assuntos já estudados em aulas anteriores. Os assuntos desta atividade incluíram: Expressões numéricas, frações e as quatro operações (arme e efetue. Depois do lanche, os alunos terminaram as atividades de matemática. Enfim, chegou a hora de estudar ensino religioso e o tema abordado foi: “Respeitando os coleguinhas e as pessoas mais velhas.” Tivemos uma conversa e perguntamos o que eles achavam desse tema e eles começaram a dar suas opiniões.
Para finalizar a aula do dia foi pedido uma redação com o tema “Respeitar o meu próximo.”
DIÁRIO DE BORDO....24/08/2009...ESTÁGIO II
A aula começou às 13:00 horas com a disciplina de Ciências que abordava os seguintes assuntos: A respiração, a circulação e a excreção dos animais.Após a realização de uma leitura, a professora Fátima explicou o assunto dando exemplos. Em seguida, foi passada uma atividade do livro para ser respondida no caderno.Depois da correção dos cadernos foi apresentada outra atividade, desta vez da disciplina de matemática que durou o restante da aula desta segunda-feira. Esta atividade teve como assunto: “As quatro operações: Armar, efetuar a operação e tirar a prova real.”
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